Campus de Excelencia Internacional

La Universidad de Salamanca demuestra la eficacia y usabilidad de Twitter como herramienta docente complementaria en los estudios de Enfermería

  1. Inicio
  2. La Universidad de Salamanca demuestra la eficacia y usabilidad de Twitter como herramienta docente complementaria en los estudios de Enfermería
Fecha de publicacion: 
22/02/2024
Autor: 
Raquel J. Santos
La Universidad de Salamanca demuestra la eficacia y usabilidad de Twitter como herramienta docente complementaria en los estudios de Enfermería
Los autores del estudio, Rosario Alonso Domínguez, Natalia Sánchez Aguadero, José Ignacio Recio Rodríguez y Jesús González Sánchez
Noticias relacionada
La Universidad de Salamanca demuestra la eficacia y usabilidad de Twitter como herramienta docente complementaria en los estudios de Enfermería
22/02/2024
Comunicación Universidad de Salamanca / María Suárez
Nurse Education Today publica la investigación dirigida por José Ignacio Recio, de la Facultad de Enfermería y Fisioterapia de la USAL, y subvencionada por la Conferencia Nacional de Decanos de Enfermería