Finaliza la musealización de la Colección de Laboratorio de Físicas de la Universidad de Salamanca

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El conjunto está formado por una selección de excepcionales instrumentos científicos históricos utilizados en la enseñanza y la investigación física a finales del siglo XIX y principios del siglo XX
La exposición permanente se puede visitar en el Claustro del Edificio Trilingüe de la Facultad de Ciencias
12/11/2025
Autores: 
Comunicación Universidad de Salamanca
Contenido: 

La Universidad de Salamanca presenta la última etapa de la musealización de la Colección de Laboratorio de Físicas, un proyecto patrimonial que recupera, conserva y pone en valor un conjunto excepcional de instrumentos científicos históricos utilizados en la enseñanza y la investigación física a lo largo del siglo XX.

El Claustro del Edificio Trilingüe de la Facultad de Ciencias alberga la exposición permanente de esta colección, concebida como un museo didáctico y patrimonial abierto a la comunidad universitaria y al público general. 

El proyecto ha sido impulsado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Salamanca, en colaboración con la Facultad de Ciencias y los Departamentos de Física Aplicada y de Física Fundamental, y para esta última fase, ha contado con financiación del Programa Propio ALFA – Plan TransferUSAL 2025, impulsado por el Vicerrectorado de Transferencia, Innovación y Emprendimiento.

La Colección de Laboratorio de Físicas reúne instrumentos originales de medición, experimentación y docencia que fueron empleados por generaciones de estudiantes y profesores de la Universidad, y constituye un testimonio material del desarrollo de la ciencia en Salamanca y de la evolución de la enseñanza universitaria de la Física en España.

La musealización del conjunto se ha realizado con criterios de conservación preventiva, accesibilidad y divulgación científica, incorporando paneles informativos, recursos digitales y un recorrido temático que facilita la comprensión del contexto histórico y científico de las piezas. El proyecto aspira a servir de base para futuras actividades educativas, visitas guiadas y proyectos de investigación en patrimonio científico así como actividades de digitalización que serán la base de una innovadora divulgación virtual a través de la página web creada para la colección.

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