En este seminario se analizarán los desafíos impuestos a la inferencia causal por la comparación de un pequeño número de casos. El curso ofrece una introducción los enfoques genéricamente denominados métodos comparativos configurativos, que incluyen el análisis cualitativo comparativo con variables dicotómicas (QCA), el análisis de conjuntos difusos (fsQCA) y el análisis configurativo con variables policótomas (mvQCA).