La Universidad de Salamanca presenta los resultados de la segunda edición del proyecto “ASACE: Diseño 3D con impacto social y materiales sostenibles en Castilla y León”. Al acto asistirán Raúl Rivas González. Director del Servicio de Producción e Innovación Digital de la Universidad de Salamanca; María Victoria Régil López. Jefa de Área de Programas Educativos de Dirección Provincial de Educación de Ávila; Fernando Miranda Angulo. Gerente ASPACE Castilla y León; Diego González Aguilera. Director del Departamento de Ingeniería Cartográfica y del Terreno; Leticia Aguado Ferreira. Subdirectora de la Escuela Politécnica Superior de Zamora; y Enrique González González, investigador responsable del proyecto ASACE.

El grupo Tidop de la Escuela Politécnica de Ávila de la Universidad de Salamanca ha coordinado la segunda edición del proyecto ASACE (asace.usal.es), una iniciativa educativa e inclusiva en la que participan centros educativos y entidades de ASPACE de Castilla y León. Este proyecto une tecnología y compromiso social, acercando el diseño 3D a las aulas para dar respuesta a necesidades reales de personas con parálisis cerebral y otras discapacidades afines.

En esta edición han participado ocho centros educativos de Castilla y León, involucrando a más de 350 estudiantes, quienes han recibido formación en diseño e impresión 3D por parte del equipo de la USAL (fablab.usal.es). A partir de esta capacitación, los alumnos han trabajado en más de 10 retos reales propuestos por las entidades de ASPACE, desarrollando soluciones funcionales que han dado lugar a más de 120 diseños diferentes.

El proyecto ha contado con la colaboración de la Escuela Politécnica Superior de Zamora y el apoyo de la Dirección Provincial de Educación, que ha facilitado la implicación de los centros y del profesorado, consolidando así la dimensión educativa de la iniciativa a nivel regional.

Además, ASACE ha incorporado en esta edición la colaboración del Proyecto Europeo Interreg POCTEP Naturfab (naturfab.eu), reforzando su dimensión sostenible mediante el empleo de materiales biodegradables y de bajo impacto ambiental en los procesos de fabricación. Esta línea fortalece el compromiso con los Objetivos de Desarrollo Sostenible, integrando la sostenibilidad en la innovación educativa.

En el marco de la Jornada de Presentación de Resultados del proyecto AsACE, celebrada en la Escuela Politécnica Superior de Ávila, desde la Federación ASPACE Castilla y León, subrayamos el valor transformador que ha supuesto esta iniciativa para los centros ASPACE de la comunidad.

Asace ha fortalecido la colaboración entre centros educativos y entidades del ámbito de la discapacidad, favoreciendo la creación conjunta de soluciones tecnológicas a través de impresión 3D. Este proyecto ha contribuido de forma significativa a mejorar la calidad de vida y la autonomía de personas con parálisis cerebral, al tiempo que ha promovido una cultura de inclusión y participación activa entre el alumnado.

La Federación considera AsACE un ejemplo de cómo la tecnología, aplicada desde un enfoque social de derechos, puede generar innovación real y transformadora en los apoyos personalizados y la sensibilización social.

El proyecto ASACE no solo fomenta el aprendizaje de competencias digitales, tecnológicas y medioambientales, sino que también promueve valores como la empatía, el trabajo colaborativo y la responsabilidad social. Esta segunda edición consolida el éxito de una iniciativa que refuerza los lazos entre el ámbito académico, el sistema educativo y el tercer sector.