La Facultad de Educación acoge el I Workshop sobre videojuegos independientes y educación. El encuentro, que se desarrollará durante el 19 y 20 de junio, explorará las relaciones entre los videojuegos independientes y su uso en el ámbito educativo. El proyecto está financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (MICIU) y participan la profesora Marta Martín del Pozo (Facultad de Educación), y Alejandro Lozano (Facultad de Filosofía, Área de Estética y Teoría de las Artes). El taller reunirá a investigadores, docentes y profesionales interesados en las posibilidades pedagógicas de este medio interactivo.

El evento arrancará el jueves 19 en la Facultad de Educación con una keynote a cargo de Víctor Navarro, profesor titular e investigador en TecnoCampus (UPF) y presidente de DiGRA España, que abordará el campo emergente de los Game Studies. La jornada de la mañana, retransmitida en directo y abierta al público (con previa inscripción), incluye la presentación de varias experiencias innovadoras que emplean videojuegos con fines educativos: 

• Playing Emotions – Jorge Oceja (UIB) 

• ECOINDIE y Papers, Please – Julia Vilasís (UIB) 

• A Normal Lost Phone – Paula Rodríguez Rivera (UVigo) y Ana Manzano León (UAL) 

• Play Utopia – Kevin Marín (UB) 

• Game poems e outras pequenas estranhezas – Pedro Ferreira (UPorto).

Por la tarde, comenzarán las sesiones de trabajo restringidas a los investigadores del proyecto. Éstas comenzarán con una revisión de las variables que aborda el programa en una sesión conducida por Raquel Palomera (UC) y continuarán el viernes 20 en la Biblioteca del Colegio Arzobispo Fonseca, con sesiones dirigidas al diseño de actividades para el profesorado de secundaria. 

El I Workshop PLAYCOMP Videojuegos independientes y educación, es una oportunidad para compartir experiencias, explorar nuevas metodologías y formar parte de la comunidad que trabaja en la intersección de los Game Studies y la educación.